Bon Odori na escola: teoria e prática da cultura japonesa

    Em tempos longínquos, de acordo com o mito budista, um discípulo de Buda, nomeado de Mokuren, conseguiu a inspiração e a iluminação, tornando-se capaz de visualizar tudo e qualquer lugar do mundo. Dessa forma, ao enxergar a amada no mundo das trevas ficou triste e procurou a ajuda de Buda. O monge iluminado foi orientado a realizar uma oferenda gigantesca. Pela ação realizada, a mãe de Mokuren renasceu no mundo de luz e paz. Inebriado de alegria pelo feito, começou a dançar. Essa ação atravessou gerações transformando-se no Bon Odori – expressão de alegria e paz. Da mesma forma, o projeto em comento explorará a história mitológica para trabalhar, com os alunos do Djalma Batista, a função do Bon Odori (parte teórica) na sociedade japonesa. Após o estudo teórico, serão realizados ensaios para a prática da dança. Ao final do projeto, uma apresentação com a participação de todos os alunos. Tal ação pode despertar o interesse dos alunos pela mitologia e a dança tradicional japonesas. Além disso, há um reforço da existência dos eventos culturais japoneses. Já que os discentes do Djalma Batista têm aula em português e japonês (sendo uma escola bilíngue) a ação de extensão Bon Odori na escola: teoria e prática da cultura japonesa complementará e despertará o interesse pela cultura, pela organização, pela simplicidade da arte, pelo estudo de forma geral. Portanto, é uma oportunidade da inserção do conhecimento acadêmico no universo da comunidade e, além disso, a própria comunidade é que organizará a ação, sob a supervisão do coordenador.

Coordenação: Cacio José Ferreira / Kaoru Tanaka de Lira Ferreira