COMO EU FALO NIHONGO: MÉTODOS PARA A AVALIAÇÃO DA FLUÊNCIA EM UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA

Título da Pesquisa: Como eu Falo Nihongo: Métodos para a avaliação da fluência em uma língua estrangeira

Código: PIB-H/0042/2014

Ano: 2014 - 2015

Orientando: Wendell Martins Silva

Orientador: Ruchia Uchigasaki

Resumo: Este projeto teve como objetivo buscar metodologias que possam ser aplicadas em diferentes grupos de estudantes de uma segunda língua a fim de que eles possam ter uma noção mais precisa, utilizando parâmetros internacionais e assim poderem qualificar seu nível de proficiência oral, tendo como foco a língua japonesa, mas que também possam ser adaptadas a qualquer estudo de língua estrangeira. Para tal
foram escolhidos três exames: o Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros - Celpe-Bras, o Oral Proficiency Interview – OPI e o Role Play Test da Fundação Japão, pois estes testes se utilizam da abordagem comunicativa em pelo menos uma de suas etapas de aplicação. Assim foram feitos resumos dos métodos de aplicação bem como um apanhado comparativo entre suas vantagens e desvantagens para a aplicabilidade em nossa realidade. Após análise dos métodos, foi realizada, em dois ambientes com diferentes objetivos de ensino de língua japonesa, a aplicação do exame Role Play Test da Fundação Japão, metodologia que se mostrou mais plausível à nossa realidade. Os resultados desta pesquisa pretendem contribuir para que os professores possam se basear em descrições mais detalhadas de desempenho para avaliar a proficiência oral, e os alunos possam ter resultados mais padronizados e coesos com parâmetros internacionais de avaliação, aperfeiçoando assim o processo de avaliação oral como um todo interpretativa.

Relatório final