Aspectos Linguísticos do Kanji na Língua Japonesa: Proposta de um Material Didático

Título da Pesquisa: Aspectos Linguísticos do Kanji na Língua Japonesa: Proposta de um Material Didático

Código: PIB-LLA/0046/2021

Ano: 2021-2022

Orientando: João Pedro Batista de Oliveira

Orientador: Rodrygo Yoshiyuki Tanaka

Resumo: Essa pesquisa tem como objetivo principal a produção de um capítulo inicial do material didático que está sendo desenvolvido pelo grupo de pesquisa “Estudos Japoneses”, e o presente relatório tem como objetivo apresentar a análise de materiais didáticos focados no ensino de kanji, no qual a maioria apresenta aspectos semelhantes, porém poucos contendo informações históricas e etimológicas. Assim, foi realizado um agrupamento das informações relacionadas à história e etimologia do kanji, oferecendo também informações mais incisas sobre as fases, e aspectos correspondentes à evolução do kanji desde a dinastia Shang. A análise de materiais didáticos voltados para o ensino dos ideogramas, constituiu-se principalmente através de uma coleta de dados realizada na biblioteca da Associação Nipo-Brasileira da Amazônia Ocidental, na qual foi possível observar a carência de conteúdo direcionado à história e etimologia dos kanji. A partir da análise, foram separadas informações relacionadas a forma que os livros trabalham o ensino do kanji, considerando pontos em comuns, e se eles fazem uso, ou não, de dados históricos e etimológicos para introduzir o material didático. A partir das informações contidas no relatório, e resultados obtidos através da coleta e análise de dados, é apresentado um roteiro de perguntas como forma de introdução ao material didático que está sendo produzido pelo grupo de pesquisa “Estudos Japoneses”

Relatório final